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从最近咨询中发现,越来越多在国内学习建筑专业的学生,要赴英国留学,但是对于英国建筑设计类专业概念比较模糊,下面由金东方留学部顾问老师全面解析英国建筑专业。
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由于学生的专业选择非常明确,在之后的职业规划课程里,职业规划老师的主要工作便集中在学校选择和相应的作品集要求讲解方面。W同学对自己要求很严格,给自己设定的T、G目标也很高,因此从准备留学开始就给了自己很大的压力。
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S同学的作品设计理念是空间环境与人们的行为,注重对建筑空间的功能需求,对建筑文化的情感需求,独特氛围的场所营造,对生活环境的人文关怀。
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S同学的这一趟美国之行可以不虚此行,让她对一直向往憧憬的美国大学有了一次亲密接触,也坚定了她去美国读研究生的决心。回国后,针对S同学的优劣势分析,金东方留学的申请规划老师建议S同学在参加一次实习,并且是某知名单位的实习,彰显在申请领域的绝对优...
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初次见L同学时,我们的前期咨询顾问老师发现学生最迫切想要了解的是,依目前的情况能否申请到理想的学校。当时学生已经有托福90分,GRE317的好成绩了,但是对美国建筑专业了解有限,也不知道学校申请难度如何,所以不知道应该如何根据自己的情况再去提升
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美国伊利诺伊大学作为美国最顶尖的建筑学院校之一,吸引着众多艺术学生纷纷前来就读。而W同学被美国伊利诺伊大学设计学院建筑学专业录取的消息也让我们及家长都非常开心。
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职业规划老师初步了解了学生的想法。首先,通过“全程时间规划”课程,对学生的软硬件背景进行了全面分析,指出学生不足之处及可提高的地方,并强调指出建筑学专业申请的关键因素。
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L同学毕业于国内某著名大学,GPA 3.43,GRE 300,从成绩上来说一看就是一个好学生。由于她在本科期间想申请建筑学专业失败而不得已选择设计学本科,在她冲击美国建筑类研究生时,她和家人一致决定寻求专业的留学服务机构的帮助。
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接到W同学的资料的时候,刚好是八月一号那天,按照正常的申请流程,这个时候应该是已经选完第一批学校了,所以接到学生就立马给学生做电话联系。
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申请前期学生信心满满,认为G T 分数自己可以考到100+ 330+,肯定可以申请不错的学校。 但是接连几次考试不顺利,一次次消退着学生的自信心。最终的考试成绩也定格在托福81分GRE 300分。