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孙同学签约时间较晚,在作品集的准备上有些仓促。从上面的背景可以看到,孙同学背景不错,加之平均成绩也好,父母对院校的期望很高,最终选定了英属哥伦比亚大学、多伦多大学、麦吉尔大学、滑铁卢大学四所大学做为申请目标。
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在他大二下学期的时候,孙革洪老师让他主动联系教授参加到科研中去。当然这需要保持一个好的学习成绩,让教授注意到才有更大的机会。D同学很配合按照金东方留学团队的规划方案一步步往下走。
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A同学是国内某985大学的计算机专业本科生,他觉得国内的环境和学习条件太差,所以选择到美国留学。在选校定位上,他选的要么是博士,要么是排名非常靠前的硕士。
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两位同学都是大四的学生,即将升入五年级,硬件背景非常相似,选校方面也都是选的建筑学名校,X同学选了八所,Y同学选了十二所。两位学生都比较倾向于综合实力强的建筑学院,最终确定了南加州大学、宾夕法尼亚大学、加州伯克利、康奈尔等大学。
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H同学的申请目标很明确就是名校,专业还是会计,在最后的沟通中确定了密歇根大学、伊利诺伊香槟、德州奥斯汀等八所院校为申请目标。H同学签约时间较晚,已经来不及提升软实力背景,我们只能是尽量地挖掘和包装。
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学生本科学的是教育学专业,研究生阶段决定继续深入学习该专业。L同学的GPA及GRE成绩都很优异,院校背景同样也是国家重点大学毕业。本科阶段所学的教育心理学、教育学这两门课程成绩非常突出,专业方面也有实习,背景与自身实力都非常强劲。
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F同学的硬指标还算可以,本科阶段有过一些实习的经历,同时F同学也希望自己能进入美国顶尖学府继续深造,于是他选择金东方留学团队为其打造专属留学规划与方案,希望我们能帮助他实现名校梦想。
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孟同学的妈妈在咨询时就倾向于CS专业,后来在和学生本人沟通时,我们发现他真的是一个热爱计算机专业的男孩子,立志要上美国的顶级大学,但他对于要申请的学校并没有一个明确的目标。
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由于顾同学对申请的专业方向很明确,因此选校上没费多大功夫。学生看重专业排名,最终确定了密歇根大学安娜堡分校、德州农工大学、卡内基梅隆大学、佐治亚理工大学、伊利诺伊大学香槟分校、康奈尔大学等院校作为申请目标。
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李同学是985/211院校的学生,本科期间的GPA不错,语言突破了一百,GRE分数一般,有一段中科院的相关实习并且拿到了教授的推荐信,发表了一篇普通的论文。综合来看,李同学的实力平平,很难从一大堆申请人中突显出来。