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学生的本科院校背景不太理想,签约时还没考出雅思成绩。签约后第一时间根据成绩单做出详细的绩点提升计划,要在两学期内将均分提高到85分。
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学生比较配合老师,但是无奈时间有限,最后彭同学的GMAT分数只有600分,这个分数直接限制了选校方案。经过大家一再商议,确定了波士顿大学、罗格斯大学、康涅狄格大学等院校作为申请目标。
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汪同学是本科生,加上硬指标不好,申请PHD的难度非常大。但是汪同学决心要拿到博士学位,鉴于学生对自己的规划,我们制定了两套申请方案
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曹同学本科背景和硬指标都不错,对申请非常有利。但是他准备申请的时间较晚,来不及细细规划,而且对应的申请方向较窄,我们只能是多花心思在文书创作上。
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高同学的本科院校是国内重点大学,语言成绩较好,GPA和GRE成绩稍显不足,他本科成绩在年级中排中上等,参加的项目多数是学习课程中的项目,有两个比较拿得出手。
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在选校时,我们为她推荐了很多美国名校,但让我们很意外的是,于同学对学校的综合排名并不看重,她选择的很多学校都是建筑学专业排名好的学校。
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宇同学签约时间很早,所以有足够的时间来规划申请。刚来咨询的时候,他的标准化成绩很不好,GPA还没上3.0,是申请老师一再的催促提醒让他提高成绩。最后学生的硬指标也没提高到哪里,GPA只有3.1,GMAT只有640分
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学生的本科院校背景一般,在校平均GPA也不好只有2.3,而且没有雅思成绩。不过学生本人很喜欢建筑设计这个专业……
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学生毕业于国内211、985重点院校会计专业,本科平均GPA较低,GMAT成绩很弱,TOEFL成绩达到了申请名校的标准。综合来看,张同学背景并不好,但是他对申请院校要求很高
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胡同学本科在加拿大就读,院校背景是不错的,但是他的GPA和GMAT都很低,属于未达到及格线的那种。虽然成绩如此,他自己也知道能申请到美国100左右的学校就不错了,但他还是想试试。