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A同学对学校的要求层次也很高,地理位置要好,综排和专排都要在30以内。至领留学团队根据学生的条件,推荐了卡内基梅隆大学、加州大学伯克利分校等计算机专业非常好的院校作为申请目标。
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G同学院校背景较好,GPA尚可,但GRE成绩不足320成为美国大牛校申请的硬伤。但同时,G同学有很多校内学习课程中的项目经历和一段实习经历。
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俄亥俄州立大学是传统的工科名校,电子工程专业排名很不错,每年申请的人很多。A同学申请这所工科名校还是存在一定难度的。所以我们为其量身订制了精致的简历、个人陈述等申请文书。
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莘同学刚加入我们的时候,TOEFL成绩刚刚80分出头,在老师们的鼓励下多次刷分考到了90。学生有着非常强的留学目标,他想进入到美国前100名的学校学习,提升自己的背景,将来回国后职业道路更宽阔一些。
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王同学的三项硬指标都很一般,参加的科研项目也有限,唯一的亮点是本科院校背景不错。王同学在申请过程中主动配合老师们的工作,加上自己了解了不少美国院校开设的材料工程硕士项目
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高同学的本科院校是国内重点大学,语言成绩较好,GPA和GRE成绩稍显不足,他本科成绩在年级中排中上等,参加的项目多数是学习课程中的项目,有两个比较拿得出手。
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美国大学金融工程专业的申请要求比较高,要求申请者学习数学、计算机的先修课程。C同学本科学的是数学专业,在学术背景方面占有优势,文书中对此做了重点强调。
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李同学打算申请美国电子工程分支下的光电学这一方向,因为他大学的课程偏向于这一方向。李同学的软硬背景都不存在什么明显劣势,院校选择上也全都是TOP30的学校。
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M同学从初中起数学成绩就一直很好,他也很喜欢这门课,所以文书中突出他过硬的数学基础,优秀的逻辑能力,这对学习计算机专业是非常有利的。
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马同学的本科平均GPA太低,在咨询多家中介后对申请失去了信心,后经多方打听找到了孙革洪老师,介绍他来的学生也是当年以低分高录完美收场的。初步选校时,学生及家长觉得自身竞争力一般,选校方面比较保守,不敢尝试选TOP30的院校。