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C同学成功获取帝国理工学院offer，主要取胜于两个方面，一个是C同学的课外活动丰富，更重要的是文书材料的完美打造，在文书中突出C同学的数学能力优势
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由于C同学并未早早地规划出国留学，而是于大四临近毕业时才决定的，所以在GPA方面平时没有重视，2.3的绩点在申请上是没有优势的，而且C同学还想申请排名比较靠前的学校。
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D同学是深圳大学软件工程专业毕业的，本科的成绩不是很好，托福成绩在多次刷分后达到了106，GRE开始是318分。2014年D同学以这个成绩DIY申请的计算机工程专业，选择的是专业排名在30-40之间的学校，结果全军覆没了
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C同学的申请文书材料中，着重突出专业素养好和丰富的科研背景，以学生非常喜欢的三位专业课老师作为个人陈述的入口，表明学生对专业课的喜爱
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在国家上X同学偏向于英国和澳洲，用他的话说是GRE太难搞定了。学生家长听别人说申请名校需要211/985学校毕业，对申请目标院校不是很确定
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学生的托福和GRE成绩都不算很高，能够拿到BU的录取关键胜在GPA和文书写作上，学生的专业GPA非常理想，在文书的写作方面，在与学生的充分沟通之后，我们决定在文书写作方面突出学生的专业优势和他在实验方面强大的动手能力。
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谢菲尔德大学共有六大学院，其中工程学院(Faculty of Engineering)是总出色的学院，因此谢菲尔德大学被誉为“工程帝国”，而在工程学院中土木工程、结构工程、建筑、景观等专业又是最杰出的专业
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C同学认为自己没有什么优势，所以在选校时他的目标放得很低。不过通过几次的沟通了解，我们了解到，C同学曾经有两次去美国访学的经历，而且时间也比较长。基于这一优势，金东方留学的孙革洪老师为他推荐了三所好一些的大学作为冲刺。
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为了让X同学获得去梦想的学校学习的机会，我们避开了申请竞争激烈机械工程专业，而是为其选择了航空学院的流体管理与与流固耦合计算方法专业。当然选这个专业也是有原因的，X同学在大三下选择的就是流体力学方向，与申请专业是完全匹配的。
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知道了这些后，我的套磁及申请就明显有了针对性。因为我的GT成绩不是很高并没有很强的科研背景，所以我直接排除了TA及上面所提到了第一种的RA，我把我的目标锁定在了第二种RA上，就是希望能用我的实践能力来打动教授。
