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学生参加的挑战杯大赛一方面贴合申请的项目要求，另一方面成果突出，不仅获奖而且成功发表一篇论文，对于本科生来讲，无疑是一大亮点。文书上我们便抓住了这个亮点，并就此深入挖掘学生已经具备的专业素养，展现学生的科研潜力和创新能力。
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在确定了研究方向以后，服务团队的老师们开始查找与学生课题相匹配的教授，最终根据教授信息及其他因素综合选择了八所院校来申请。做好了选校事宜后，牛同学按要求提供了相关材料以配合文书的制作。
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Y同学本科是城市规划专业，与美国的城市设计专业等同，属于设计类专业。所以起初考虑城市设计与园林景观专业，所以名校规划导师就讲解了这两个专业在美国的研究生课程设置、学校开设、申请要求以及中美就业的形势。
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从实践经历上，突出了A同学参加的诸多与专业有关的实习成果以及参与的丰富的课外活动， 待各项资料准备完成后，杨老师第一时间将A同学的各项材料寄送到所申请的学校，保证A同学的申请早日成功。
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杨同学在本科期间所学专业偏向于高分子材料，但其实不是每所学校的材料学学院都有高分子方面的研究项目。再加上这些学院项目要求的GT成绩也不低，如果把申请的目标局限于前50名，那么选校的范围就会大大变窄，申请风险变高。
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学生的出国意愿比较倾向于英国和澳洲，鉴于他对学校的要求，我们为他推荐了如下学校：谢菲尔德大学，曼彻斯特大学，新南威尔士大学，莫纳什大学。C同学硬件背景不太，但是专业对口，而且有相关经验，所以我们推荐了工程类专业很好的学校。
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S同学的作品设计理念是空间环境与人们的行为，注重对建筑空间的功能需求，对建筑文化的情感需求，独特氛围的场所营造，对生活环境的人文关怀。
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赵同学由于院校背景和GPA都没有什么竞争优势，所以一直没有太多的信心，但在孙老师的鼓励下，还是尝试地申请了利物浦大学、诺丁汉大学、纽斯卡尔大学和谢菲尔德大学，这几所学校里无疑谢菲尔德大学是最好的一所。
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说起王同学的申请过程，可谓比较曲折。由于英语写作稍弱，加上考试的时候总是紧张，托福成绩在70-80左右徘徊。王同学积极主动，扎实努力，不骄不躁。在申请师孙老师的鼓励和督促下，参加了7次托福考试，最终考到96分的好成绩。
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S同学的这一趟美国之行可以不虚此行，让她对一直向往憧憬的美国大学有了一次亲密接触，也坚定了她去美国读研究生的决心。回国后，针对S同学的优劣势分析，金东方留学的申请规划老师建议S同学在参加一次实习，并且是某知名单位的实习，彰显在申请领域的绝对优...
