华盛顿圣路易斯大学，美国著名的私立大学，Sam-fox 设计学院在DI排行榜(设计专业排行榜)上最高曾经排到过第四，目前排名第十。这所大学在设计类学生所申请的大学里一般是排在二三档这个档次的，和常青藤等名校哈佛耶鲁MIT等有着质的差距，同样这个学校所在的地理位置——美国中部也大大降低了学校的申请难度，因为比起东西海岸，美国中部缺少发展的刺激以及足够的岗位。而很多学生来这所学校的理由其实也很简单，学校学费虽贵但是奖学金颇高，也就意味着来就有奖学金，城市设计专业的一年奖学金一般在15000-25000美金之间，一年的学费大约47000美金，这样算下来和公立大学的学费差不多。

　　专业介绍：

　　城市设计(MUD)专业-- 一个被同时被城市规划本科生和建筑本科生所喜爱的专业，一个因为国内成立了城市设计部门而越发火热的研究生专业。WUSTL的MUD属于Samfox设计学院，是一个为期一年(三个学期)的学位项目，由3个Studio，3门选修课3门必修课组成。Samfox学院的设备非常完善，有多个Computer lab和各种打印机雕刻机。

　　WUSTL 的 Studio分为Core studio 和Optional studio。March III和Landscape的前二年基本都是Core studio，要求很严格，忙的时候大概一个星期都睡不了觉，而Optional studio的要求就稍微松一点。MUD的Studio 属于Optional studio,就是March III 和 Landscape 后一年半可以自由选择的Studio，根据March III同学的描述，以前的MUD Studio属于“吃喝玩乐”Studio，也就是说可以轻松混过去的Studio，和建筑Studio的强度无法相提并论。

　　下面详细介绍MUD Studio以及专业必修课的老师以及研究内容：

　　第一学期(FALL)：

　　先说Studio, 第一个学期带Studio的老师有两个，一个主要方向是建筑和城市设计Patty，另一个主要方向是景观设计Carolyn。这两个老师人非常好，基本不会毙方案，会非常认真的听你的思路然后再根据你想走的方向提建议，但是设计思想偏向于传统的城市设计，也就是偏重于空间结构以及人在空间内的感官体验，属于新城市主义的派别。因为是第一个学期，同学对于美国的人文地理环境还不太熟悉，所以基地就选择在圣路易斯，主要是方便调研。在学期开始花了大概2个月的时间对基地进行了详细的调研和分析，这个阶段对于作图能力的要求并不是特别高，主要是要有对基地的理解。到了设计阶段时间就变得非常紧张，想要进入设计后再学习新的软件基本没有可能，而且是两个星期出方案，这就对基本功要求很高，同时也要具备很高的空间尺度把握能力才能在短时间内做出合格的方案。要是本科期间没有练过快题或者熟悉城市设计，在这个设计阶段将会很吃力。最后的Final review 会请一些知名大学的教授过来点评，可以说受益匪浅。

　　第一个学期的专业必修课可谓是虐中之虐。带这个专业必修课的老师名为Linda, 人称达姐，是今年才请来当老师的PHD，毕业于UCLA，十分犀利且聪明，一眼看出你分析中的漏洞。这门课的主要特色就是海量的阅读，以及每周的小组分析。课程一开始就进行了分组，每个小组(4-5人)研究一个美国主要的大城市，这个研究要持续一个学期，也就意味着你和你的组员要进行长达一个学期的每周末会面讨论以及画图。这门课位于星期一早上，这就意味这星期天晚上几乎没法睡觉，每周都有固定的阅读以及Response(还会打分)，小组城市分析(打分)，小组Lead discussion(一学期两次)。但这门课真的非常有价值，他把城市设计从古至今的理论都梳理了一遍，主要为下一个学期的城市设计Studio打基础。累是累，但学到了很多系统性的理论，而且学会了如何更有效直观的去分析一座城市。

　　另一个专业必修课就是Studio老师Patty 开的类似于法律课的课程，相比于前一个选修课轻松了很多，但是进行了很多有意思的研究，其中最有意思的莫过于学习末的辩论，模拟了法庭上双方的律师辩论过程，这是我第一次用英文进行辩论，十分紧张但却又很兴奋，因为辩论中常常会闪现出很多意想不到却又很有意思的Ideas。

　　第二学期(SPRING):

　　Studio 的难度是第一个学期的三倍以上，强度也是无限逼近于建筑Studio的强度，带课老师就是就是上个学期其中一门必修课老师Linda。正常情况下一周三次的Studio 被她强行增加到了一周4次，此外理论研究难度极大，我们班除了双学位的学生以及本来读过一个研究生学位的同学，其他人基本跟不上这些高难度的理论。Studio的主要研究方向是：Infrastructure urbanism。通俗的讲就是如何将城市变为一个巨大的公共服务设施来为人类提供更好的生存环境，其理论很难在物质空间层面上实现，策略层面的实现则较为容易。老师一直要求我们在物质空间上设计多功能的建设项目，这个无论是对建筑还是规划的同学难度都极大。

　　第二学期的必修课只有一门，是系主任John Hoal 先生带的，先生日理万机非常的忙，上课主要是同学Presentation，老师讲课的次数不会超过十次，春假之后又一个Charrette，类似于小组快题，就是一群人在6个小时内完成一个设计，之后的半个学期持续优化这个设计。这门课主要教你什么是Sustainable city 以及如何设计Sustainable city。我对此并不是十分感兴趣，所以对这门课就不做过多的主观评价了。

　　第三学期(summer):

　　MUD的夏季学期是要去美国之外的地方旅游一个月然后做设计，整个夏季学期只有3个月，这3个月内只有Studio。我们这一届和上一届去的地方是南非，再上一届去的是上海。全球的大城市都有可能被选上，所以之后有可能去日本，英国，荷兰之类的国家。总的来说这应该是一个非常有意思的旅途。

　　个人感想：

　　我至今依然庆幸我当初做了这个决定，这个学校教了我很多知识，无法一一细数，但最重要的是，他让我明白了城市设计做的是什么，目的是什么，什么样的设计才是所谓好的设计。我自认为并没有设计的天赋，有的只是勤奋和努力，而像我这样的人往往很累却学到很少的东西，主要原因是因为找不到设计的方向常常陷入迷茫的状态，参考了无数的案例却依然做不好设计。现在我也不能说自己比以前厉害多少，但至少我学会了如何阅读成功的案例，如何理清一个设计的思路，如何从生活中发现设计的切入点。所以最后也很感谢这个坐落于荒凉村庄的学校，让我这个愚钝之人多少理解了一点设计，学会了阅读生活。

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  编辑：翁晓兰