背景不足获教育学名校威斯康星麦迪逊大学录取

发布时间:2016-04-05    点击:1761次

学生姓名:李同学

院校背景:国内二本院校

所学专业:英语专业

申请成绩:GPA 85,T 98,G 310+

录取结果:威斯康星大学麦迪逊分校教育学硕士

服务团队:孙革洪老师,王硕老师,王玉老师

学生本科阶段虽然学的是英语专业,但是是非师范类,而想要申请的教育学硕士一般要求是师范类专业,即使是非师范类,至少要求申请者学过统计,数学,教育理论,心理学等相关课程,这些条件李同学哪一个都不满足,可见她在申请的背景方面有明显的不足。

  客户名字:李同学

  毕业院校:国内二本院校

  本科专业:英语专业

  申请成绩:GPA 85,T 98,G 310+

  录取院校:威斯康星大学麦迪逊分校(2015年综排42,专排5)

  录取专业:教育学硕士 Master of Educational Leadership

  申请团队:孙革洪老师,王硕老师,王玉老师

  【申请难点】

  1.学术背景不足。学生本科阶段虽然学的是英语专业,但是是非师范类,而想要申请的教育学硕士一般要求是师范类专业,即使是非师范类,至少要求申请者学过统计,数学,教育理论,心理学等相关课程,这些条件李同学哪一个都不满足,可见她在申请的背景方面有明显的不足。

  2.申请人的成绩一般,对于早请美国名校现有成绩竞争力不足。

  3.对于想要申请的学校专业排名要求前20,申请难度较大。

  【申请策略】

  1.美国教育学硕士分支很多,包括教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究方向、教育技术方向和学校管理方向。根据学生学术背景不足的特点,选择更重视实践能力的学校管理方向。

  2.学生的硬件条件不是很理想,没有大的竞争力。文书写作突出学生的实践能力,以及对专业的理解,通过实习弥补非师范类专业申请人的教育背景。

  3.定制高端文书,一举拿下高难录取。学生申请的学校专业排名很高,文案老师根据每所学校的特点逐一修改文书。

  【选校思路】

  1.范德堡大学Vanderbilt University (Peabody),专排2

  2.宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania,专排5

  3.威斯康星大学麦迪逊分校University of Wisconsin—Madison,专排5

  4.华盛顿大学西雅图分校University of Washington,专排7

  5.西北大学Northwestern University,专排11

  6.密歇根州立大学Michigan State University,专排15

  7.俄亥俄州立大学Ohio State University,专排16

  8.明尼苏达大学双城分校University of Minnesota—Twin Cities,专排20

  【录取OFFER展示】


背景不足获教育学名校威斯康星麦迪逊大学录取

  编辑:王静静

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