美国教育学专业是留学生热门的申请专业之一，一直备受文科专业学生的追捧，尤其本科是教育学及英语专业的学生，更是对其情有独钟，但教育学专业分支众多，申请要求不一，在申请前，一定要先了解清楚，再做决定。

　　分支介绍

　　美国教育学下设专业众多，我们将其分成了6个大的方向，每个方向下有不同的专业可供选择。

　　1. 宏观方向，下设专业有Education Policy Studies(教育政策研究)，History of Education(教育史学)，Economics of Education(教育经济学)，Anthropology of Education(教育人类学)等，这些专业都注重宏观研究，与教学无关，而且都属于跨学科专业，本科有社会学、经济学背景的更容易申请。

　　2. 学校管理方向，下设专业有Educational Administration and Leadership(教育管理及领导学)，Curriculum Studies(课程设置研究)，这类专业为学校输出管理者，适合在教育领域有管理经验的人申请，没有经验的本科毕业生不要盲目尝试。

　　3. 教学方向，下设专业有Learning and Teaching(学习与教学)，Special Education(特殊教育)及学科教育(如数学、美术、音乐、历史等)，若想申请这类专业，申请人除了要有相关的学术背景，往往还需要有该学科的教学经验，一些学校甚至还需要申请人有该国的教师资格证书，所以在申请前一定要仔细阅读学校要求。

　　4. 语言学方向，下设专业有Language and Literacy(语言与识字)，TESOL(对外英语教学)，Applied Linguistics(应用语言学)，这类专业是英语专业背景学生申请的首选，要求申请人有教学经验及较高的英语水平。

　　5. 心理学方向，下设专业有Educational Psychology(教育心理)，School Counseling(学校咨询)，Childhood Studies(儿童研究)等，这类专业是把心理学理论应用到教学上，申请者背景一般多为英语、教育、心理学等，申请相对容易。

　　6. 教育技术方向，Educational Technology(教育技术)，该专业是将计算机技术应用于教学之中，申请者专业不限，但需了解计算机、网络知识。

　　申请条件

　　近年来，随着申请教育专业人数的增多，申请者的条件也水涨船高。首先，教育作为文科专业，申请者的语言成绩都不会低，所以想要具有竞争力，好的托福成绩就像一块敲门砖，尤其是申请语言学方向的学生，申请难度并不大，多数为国际学生在申请。除了有较高的TOEFL成绩，应该重点去参与到教学实践中去，这样一定能为申请加分。

　　其次，要有教学经验，尤其是申请教学方向的，虽然有些学校对教学经验没有硬性要求，但有教学经验的申请人会比没有教学经验的具有更大的竞争力，不能光说你对教育教学感兴趣，还要表现在实践上，即使是家教，也要和你申请的专业方向相关。

　　就业方向

　　有很多同学毕业后想进入中国高校做老师，但事实上，没有Ph.D的学位，这个愿望变得越来越难以实现，更多的同学去到了中、小学及专门的教育机构从事教育工作，也有一些同学去教育教学出版社做编辑或图书策划。同时我还建议那些学习TESOL专业并且想留在美国工作的同学们，尽量选择有证书的项目，这样毕业以后才会有机会去到美国的公立学校当教师。

　　对于TESOL证书，大家的看法并不相同，但大多数学生认为有证书就业要比没有证书容易得多，有个学生曾在韩国的大学教授英语，她的校长明确表示他更愿意雇佣那些有TESOL证书的教师，也有同学说她在拿到TESOL 证书之前，在中东一个社区大学做兼职教授成人英语，拿到证书之后，收到了各种大学、学院、非营利性组织的聘用函。总的来说，有证书当然要比没有证书更容易找到一份好的工作。

　　现在部分美国学校会提供有证书的TESOL项目，只要通过最后的考试即可获得。对于那些申请无证书项目的同学，可以到TESOL中国官网进行在线报名，通过考试也可获得证书，美国TESOL中国管理中心已经在上海、北京、深圳、南京、河南等地的设立了20多家分中心。

　　当然，除了选择当老师之外，很多教育学学生也会选择到培训机构，教育咨询机构，留学机构，国际学校工作，所以就业的方向并不仅仅是老师这个行业。

  编辑：翁晓兰