发布时间:2016-05-26 点击:3077次
学生姓名:Y同学
院校背景:国内某大学
所学专业:
申请成绩:GPA 3.7 T 102 GRE 318
录取结果:哥伦比亚大学教育学专业
服务团队:孙革洪(项目负责人),乔晓慧(文书顾问兼网申顾问),路美丽(咨询顾问)
基本情况:
同学:Y同学
毕业学校:国内某大学
硬条件:GPA 3.7 T 102 GRE 318
录取学校:哥伦比亚大学
录取专业:教育学专业
顾问团队:孙革洪(项目负责人),乔晓慧(文书顾问兼网申顾问),路美丽(咨询顾问)
申请过程:
当时Y同学第一次来金东方是和同学一起来的,也是因为同学的一个亲戚就是之前来金东方出国去的名校,因此对金东方还是挺信任的。我们开始对Y同学做一个初步的了解,我们得知Y同学语言成绩很好,2次教育实习经历以及大学三年的助教经历,一次创新实践项目和若干大学课外活动。只不过来金东方的时间较晚,选校时间也比较晚,准备时间少。
在选择专业上由于同学本科学的就是教育学,同学又非常喜欢这个专业,因此专业无需多选还是申请本专业,不过同学对学校要求很高,非名校不上,最中意的就是哥伦比亚大学的教育学专业。其实同学的思路很清晰,名校,教育学专业。这样金东方老师也有了明确的目标。
根据这种情况我们努力通过文书挖掘学生在教育学以及英语专业方面的亮点,着重展示学生在实习、以及项目方面的能力。针对不同学校的特殊要求,对文书进行相应的调整。给学生不断地鼓励,让学生积极的参与和配合。当然同学在整个申请过程中也非常积极的配合经常和申请老师讨论自己的想法,提交资料也很积极,这样让老师更能充分了解学生挖掘学生的闪光点,成功打造属于学生自己的文书。可以说这一路走来非常顺利,最后如愿的收到了哥伦比亚大学教育学offer。