前身金东方留学
20多年留学经验
发布时间：2016-05-11 文章来源: 金东方留学 点击：2611次
学生姓名：L同学
院校背景：国内某大学
所学专业：生物学
申请成绩：雅思：7，GPA：88
录取结果：阿尔伯塔大学生物专业
服务团队：孙革洪(项目负责人)，杨茜雯(文书顾问)，王硕(咨询顾问)，文书（万艳霞）
案例回放：
授课:
2015年9月初L同学进入金东方的服务团队，按照预约好的时间，开始跟学生授课，把申请的整个流程规划，签证前期清晰的讲给了学生。并在文书课了着重告知学生，首先填简历的反馈表以及如何细化全面的填写，推荐人优先选择哪些老师以及各方面的填写注意事项，比如edu邮箱等方面，全部一次性的叮嘱了学生。PS的授课中，也系统性的告诉学生该如何详细填写每一个问题答案。学生后来反馈说文书课的讲解非常清楚明了。
文书:
收到学生反馈的中文信息表之后，就开始给学生写英文简历，以及推荐信等。由于学生是理科生，做过的科研项目包含了太多的专业术语词汇，有些词甚至汉子都不认识。写作英文简历过程中，要借助各种工具去查询正确的词汇翻译，花了较长时间写好后发给了学生，然后跟学生一起去沟通修改科研项目的内容等。几番修改后，终于定稿，彼时的英文简历已经是一篇完整体现学生学术能力的Resume/CV。推荐信写作中，完成了3篇初稿后，发给学生同意做了一番沟通修改。后来由于推荐人的个人问题，换掉了一个推荐老师，也就意味着重新再给学生一篇推荐信。最后的PS写作也是经过了一段时间反复的修改，最终所有文书准备完善。
套磁:
因为理科的缘故，专业基本都是研究型的，所有也很早开始了套磁。在前期的时候，发出去的很多套磁信或没有回复，或回复说尚早，以及不招生。这种状态持续了一两个月的时间，这时候学生精神状态上已经比较疲倦。作为申请老师能做就是，首先安慰下学生的情绪，客观的告诉学生这种情况也是正常的，每年都是如此。并且激励学生继续套磁。坚持不懈总有回报，终于在12月中旬收到了阿尔伯塔教授的回信，大意是让学生去申请CSC奖学金。因为我们知道的是这个奖大多是给博士生的，所以申请硕士的学生来说名额太少申请难度太大。于是指导学生去办了企业奖学金证明，并且发给了教授。教授也表示认可并接受学生做他的研究生。
申校&offer:
过完年回来，开始给学生申请学校并指导学生怎么写研究计划，2月底的时候学生把研究计划修改完毕，紧接着上传到了网申里并告知学生，提交了网申。由于之前已经被教授接受，在提交学校之后的一周后，就收到了阿尔伯塔大学的正式offer。因为套磁后期在教授方面做了较大的努力，所以offer下发的相对也快了一些。看见offer的那一刻总算送了一口气，长达几个月的套磁过程，终于修成了正果。学生也表示，读完硕士后，要接着读博士，甚至博士后，总而言之，学生已经立志要走学术科研这条充满使命的大道。
编辑：yi
