利兹大学(The University of Leeds)始建于1831年，前身为利兹医学院，1904年正式更名为University of Leeds。学校位于英国西约克郡的利兹市市中心，是英国常春藤名校联盟“罗素大学集团”的创始成员以及世界大学联盟(The Worldwide Universites network)成员，与曼彻斯特大学等大学并称为英国“红砖大学”。由于地处约克地区，利兹大学和约克大学、雪菲尔大学共同组成了“白玫瑰大学联盟”。学校建校至今共培养出6位诺贝尔奖得主，更值得一提的是张国荣曾在这里就读过。

　　利兹大学被列为英国顶尖企业雇主重点聘用十所英国名校之一。利兹大学在2013/14QS世界大学排名上位居英国第18位;2013-14泰晤士高等教育世界大学排名上位居英国第19位;2014上海交大世界大学学术排名上位居英国第9-15位。2014年12月18日，英国唯一由官方组织的研究卓越框架(REF)评估中，利兹大学综合实力位居全英第10位。

　　利兹大学的教育学院也许并没有其商学院那么出名，也没有该学校的市场营销专业那么的名声远扬，但这个专业的申请难度并不比它们低。作为教育学相关的老牌大学，其教育学专业的含金量也是相当高的。在英国的研究和教学方面，利兹大学的教育学院得到了教育部门的认可，尤其是研究方面可谓是世界领先位置。

　　不管你的在职的教学人员还是想在教育相关专业进行研究的，利兹大学的教育学院都是你的一个不错的选择。

　　课程设置：专业众多，方向明确

　　利兹大学教育学院开设的研究生课程众多，一年制研究生专业分别有：MA Childhood Studies、

　　MA Education、MA Special Educational Needs、MSc in Educational Research Methods

　　MA Childhood Studies

　　这是一个前瞻性的专业，以儿童时期的社会研究为中心。这个课程通过全球性和多学科的方法来研究0-18岁的儿童和少年，包括社会学、心理学、人类学、历史学、哲学和教育学，从而深入了解儿童和青少年的生活。这个课程的学习有助于你了解儿童，将来从事一些教育、健康或者社会的工作，可以满足儿童的需求。

　　另外这个专业提供一个名额，奖励价值学费一半的奖学金，有能力的学霸们可以考虑申请一下～

　　专业课：

　　Theorizing Childhood and Youth

　　Research with Children and Young People

　　Critical Study (including Dissertation)

　　选修课：有两个模块，模块一选一门

　　模块一：On Screen, Off Screen: Children’s Creativity and Cultures;

　　Children, Young People and Literacies; (will run in 2015/16)

　　Children and Young People’s Citizenship, Political Participation and Social Justice;

　　Developmental Disorders in the Early Years

　　模块二：可以在Faculty of Education, Social Sciences and Law这个教育、社会科学、法律学院的课程进行选择。选择标准根据你的兴趣以及毕业后想从事的工作进行有针对性的选择。

　　MA Education

　　教育专业是一年全日制教学，课程设置适用于中小学教师，想深入了解教育内容、提高分析技能和改善教育质量等等。也适合那些对于教育理论和实践心存热爱，以及想拓宽自己知识的同学。专业课和选修课的不同搭配，可以帮助你寻找到更适合自己的方向。

　　每学期都会有众多与专业相关的活动需要学生参与，除了授课以外还会有其他形式的方式，例如讲座、讨论会、课题研究等等活动。学生将参加定期的辅导课，与课程管理者讨论一般性问题。每学期都有两个模块，每个模块有12次课程，每周至少一次，每次2个小时。5月到9月将独自外出工作实习，在导师的引领下，以便完成毕业论文。

　　必修课：

　　与你专业相关的小规模研究项目

　　选修课：任选5门课程

　　EAL, language diversity and inclusion: research and theory

　　EAL, Language Diversity and Inclusion: investigating policy and pedagogy

　　Directed Study in Education 1 (30cr)

　　Getting Started: Research Questions and Approaches in Education

　　Philosophical underpinning of educational research

　　Science Education: Teaching and Learning

　　Science Education: Curriculum and Professional Development

　　Issues in ICT and Education

　　e-Learning: Principles and Practices

　　Design and Evaluation of Web-based Learning Environments

　　Technology Enhanced Language Learning

　　Learning with Digital Technologies

　　Design and Evaluation of Digital Learning Environments

　　The Practice of Supporting Language Teacher Learning

　　International Educational Management: Developing Leadership

　　International Educational Management: Developing Staff for Institutional Improvement

　　International Educational Management: Developing Financial and Material Resources

　　International Educational Management: Effective Development of Policies and Plans for Change

　　The 14-19 Curriculum

　　Understanding A-Level Mathematics

　　Learning and teaching A-level Mathematics

　　Mathematics: Curriculum and Assessment

　　Special Educational Needs: Principles and Practice

　　Special Educational Needs: International Perspectives

　　Developmental Disorders I: Dyslexia and Developmental Coordination Disorder

　　Developmental Disorders II: Attention Deficit Disorder and Autistic Spectrum Disorder

　　Teaching Children with Learning Difficulties

　　Developmental Disorders in the Early Years

　　Teaching Children with Social, Emotional and Behavioural Difficulties

　　Learning and Teaching Vocabulary

　　Grammar Learning and Teaching

　　Learning and Language in Primary Classrooms

　　Teacher Education for TESOL

　　The TESOL curriculum and TESOL change

　　Assessing Language Learning

　　Materials Development for TESOL

　　MA Special Educational Needs

　　一年全日制专业，课程适合教师及其相关专业人士。很多的国际学生选择这个专业，其中不乏我们中国的朋友们。课程设置旨在满足那些从事特殊教育的人，加深对学生特殊需求的了解，并在学习课程之后能在实践中更好的满足这些学生的需求。特殊教育专业要求学习者有特殊的教育技能，包容性的原则政策和做法。课程设置涉及到了不同年龄层的特殊教育需求，涵盖了多种问题，例如政策、立法、评估与干预、机构间合作，父母关系以及学生参与等等。

　　该教学团队的成员，擅长不同的领域，有评估和干预儿童发展协调障碍领域的专家，有干预语言和识字的专家，有政策实践问题方面的专家等等。可以为学生提供相关领取的最新研究信息，利用这些先进的知识来指导学生的研究。不仅能从教学中获益，还可以从经常参加的研讨会，与著名学者的交流等等方式中，习得有益于你工作研究的技能。

　　必修课：

　　与你专业相关的小规模研究项目

　　选修课：模块一选一门，模块二选三门

　　模块一：Special Educational Needs: Principles and Practice

　　Special Educational Needs: International Perspectives

　　模块二：Directed Study in Education 1

　　The Context of Deaf Education

　　Co-ordinating Inclusive Provision II

　　Developmental Disorders I: Dyslexia and Developmental Coordination Disorder

　　Developmental Disorders II: Attention Deficit Disorder and Autistic Spectrum Disorder

　　Teaching Children with Learning Difficulties

　　Developmental Disorders in the Early Years

　　Teaching Children with Social, Emotional and Behavioural Difficulties

　　Special Needs Coordination 2a

　　Special Needs Coordination 2b

　　MSc in Educational Research Methods

　　这个专业要求申请者有中级以上数学技能，以便于课程中的数学和统计部分。但相信这对我们中国的学生不是太大的问题。

　　教育研究方法适合希望在教育的相关问题、原则和研究方法上，发展批判性思维的人。课程提供探索教育与社会科学的研究方法和理论，将丰富你的知识技能，以及提高你的分析和研究教育的方法。你将有机会学到哲学问题、设计研究、数据收集的方法、分析结果，从而实现在深度和广度结合下习得教育研究的方法。课程也提供了，未来你就业之后有可能遇到的很多问题的解决方法，注重理论与实践相结合。

　　必修课：

　　Educational Research Methods Dissertation Study

　　Getting Started: Research Questions and Approaches in Education

　　Philosophical underpinning of educational research

　　Introduction to quantitative data analysis

　　Statistical modelling in educational research

　　选修课：一到两个模块

　　Educational Research Methods Directed Study

　　EAL, Language Diversity and Inclusion: investigating policy and pedagogy

　　Directed Study in Education 1

　　e-Learning: Principles and Practices

　　Technology Enhanced Language Learning

　　Design and Evaluation of Digital Learning Environments

　　International Educational Management: Developing Staff for Institutional Improvement

　　International Educational Management: Developing Financial and Material Resources

　　The 14-19 Curriculum

　　Trends in Research in Mathematics Education

　　Developmental Disorders II: Attention Deficit Disorder and Autistic Spectrum Disorder

　　Teaching Children with Learning Difficulties

　　Developmental Disorders in the Early Years

　　Learning and Teaching Vocabulary

　　Grammar Learning and Teaching

　　Learning and Language in Primary Classrooms

　　Teacher Education for TESOL

　　The TESOL curriculum and TESOL change

　　Assessing Language Learning

　　Materials Development for TESOL

　　专业优势：

　　相较于其他学校开设的单一教育学专业，利兹大学的专业较为丰富细致，有利于对自己职业规划清晰的学生进行选择。位于利兹市市中心的地理位置，和很多机构都有合作，对于需要在这里实习的学生会有很大的优势。

　　入学要求：

　　雅思：7分 单项不低于6.5分

　　学费：14000英镑

  编辑：翁晓兰