DELFT,一个介于鹿特丹和海牙之间的小村子，没有什么特别的，就是城市比较小，一个学校就占了一半。代尔夫特理工大学(Technische Universiteit Delft)位于荷兰代尔夫特市，是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域，被誉为“欧洲的麻省理工”。其高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度，其航空工程，电子工程，水利工程，化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望，它与瑞士苏黎世联邦理工学院，德国亚琛工业大学，瑞典查尔姆斯大学构成IDEA联盟。

　　关于TUD建筑学院

　　代尔夫特理工大学建筑学院成立于1904年，是欧洲规模最大的建筑学院之一，开设有建筑学、建筑技术、土地与项目管理、城市规划等专业。建筑相关专业在Architecture, Urbanism and Building Sciences学院。

　　此项目以著名的荷兰建筑、空间规划和建筑环境专业经验为基础，面向国际，吸引了来自多个国家的教职员工和学生。该教学方法借鉴了荷兰的传统，以多学科的方式与学生团队合作，为建筑环境创建综合解决方案。创新与多元是代尔夫特理工大学建筑学院教学的重要特色。在科学技术，特别是信息化、数字化技术飞速发展的背景下，建筑学院基于“网络学院(Network Faculty)”理念，借助信息化技术，将校内校外、国内国外的多家研究教学机构整合起来，强调国际化氛围与视野。

　　教学特色：

　　1. 多元化教学

　　首先是主题迥异的各设计Studio，从概念到实体、从技术到理论、从建筑到城市，选择的可能性更多。每个工作室项目都有来自顶级建筑公司的从业人员(包括：Kaan Architecten事务所联合创始人Kees Kaan，以及MVRDV建筑事务所创始人Winy Maas)担任指导。研一期间就有Interior, Method, Why Factory(由MVRDV合伙人负责)等共9个Studio可以选择，研二的毕设还将加入Politics, Theory等其他主题。每个Studio由相应的“Chair”负责(多个Chair组成一个Track，Track即国内所说的“系”，各Track再组成学院，即School)。其设计的关注点、设计方法和具体课程安排都很不相同，而一些Chair下还会继续分设若干次级分支。这一点与其他建筑院系各年级统一设置设计课程有很大的区别。作为一所建筑院校的核心课程，TUD的设计Studio很好的诠释了其多元的属性。

　　此外，丰富的学术讲座、不同教育背景的学生、各个Track互通的选课模式，都促使了TUD多元的形成。

　　2. 匠人情怀

　　模型制作可谓建筑学院一大特色，得益于欧洲传统匠意，TUD充满了浓浓的匠人情怀(Craftsmanship)，并强烈体现在对建筑模型的深爱之上。当然这个特点与其重视技术性、实践性的特点高度相关。学生们爱做模型，老师们爱看模型，学院更为模型留出了一整个Hall。虽然设备并非顶配，但几乎能满足所有模型制作的需求：除木工机房、CNC数控、3D打印、激光切割等基本配置外，还有浇混凝土、浇树脂、热塑玻璃等等技术支持。在欧洲从小受到各种艺术展及工匠情怀熏陶的同学有时更是能将模型做成令人惊叹不已的工艺品。

　　3. 理性务实

　　TUD对理性的追求，本质上源于荷兰实事求是、经济务实的民族性。其体现建筑上，除了之前所述的强调研究分析外，更体现在对结构逻辑、细节构造的细丝考量。每个设计Studio，都要求学生在方案推进过程中一同考虑结构和节点的设计，既是赋予方案以可行性，又同时影响着材料的选择、立面的划分、以及空间氛围的表达。此外，也还有其他直接聚焦在结构与构造上的课程。

　　专业分类：

　　建筑学院的硕士项目分为5个，分别是：

　　建筑 (Architecture)

　　城市规划 (Urbanism)

　　景观(Landscape Architecture)

　　建筑环境管理(Management in the Built Environment)

　　建筑技术(Building Technology)

　　Degree: Master of Science Architecture, Urbanism and Building Sciences

　　前三个专业与国内本科的教学内容相似，大部分中国学生都在这几个专业里，比例大的能在studio中占据三分之一。学制均为24个月，授课语言为英语。

　　Architecture每届招300多人，40个中国人。Urbanism每一届的总人数大约60人，10-13个中国人，Landscape在2017年之前都是30多人，中国人10多个，但2018年开始扩招到60人。

　　课程安排：

　　Architecture：此项目借鉴荷兰丰富的建筑文化。教学鼓励学生开发具有创造性和创新性的建筑项目，利用设计来应对建筑环境中遇到的技术、社会和空间挑战。

　　Urbanism：此项目借鉴了荷兰的传统，将城市设计、景观建筑、空间规划和工程结合起来。学生学习将社会、文化、经济和政治的观点与场地的自然和人为条件相结合，以塑造和规划更可持续的发展。

　　Landscape Architecture：景观设计的灵感来源于自然、艺术和技术，场地的形式、材料和文化品质构成了设计的出发点。该课程教导学生超越时间，空间的限制流畅地转换和创造结构。景观设计是一门独立的设计学科，与城市化和建筑有着密切的联系。

　　Management in the Built Environment：如今，对建筑、建造及建造环境的专业人士来说，过程及管理方面的洞察力、知识及技能，是非常重要的。建筑环境管理通过探索与这些行业相关的管理维度和流程来满足这一需求。

　　Building Technology：建筑技术领域涵盖了广泛的工程和建筑设计技能，引领未来的主导职业之一:可持续设计师。该方案的重点是设计创新和可持续的建筑构件，并将其融入建筑环境。

  编辑：翁晓兰