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在申请过程中，S同学一边要准备作品集，我们还要反复沟通Essay的写作方向，选取文书素材，学生家长也积极加入讨论工作，为我提供更我的信息来丰富学生的故事，身为申请老师，不仅要聆听学生的故事，还要再其中提取重点，便于日后辅导学生essay写作时要突出重...
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S同学是个很有自己的想法，同时也很勤奋的人。对于自己的目标院校并不盲目。为了使得学生对于美国的建筑学校有更深的认识，名校规划导师为学生将建筑专业前50的学校梳理了一遍，包括专业排名靠前的艺术学院。了解了学校对于语言成绩，截止时间等要求，接下来...
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学生本科专业是建筑学，名校导师分析学生的课程和项目背景，建议学生继续申请建筑学专业，而讲解完意向专业解析与就业简介课程后，学生觉得应该坚持继续自己的本专业。
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功夫不负有心人，经过学生和老师的努力，一份超牛的作品集诞生了，同时也博得了录取委员会的芳心。与此同时，我们的文书老师也是竭尽所能的为L同学做着努力，通过我们的文书老师万艳霞老师的精心帮助，一份超高质量的文书帮助L同学获得了UTA的面试
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众所周知，哥伦比亚大学建筑学全美专业排名第四，哥大建筑学录取难度之高，申请竞争之激烈，对建筑学作品集风格要求之苛刻，是有目共睹的。
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L同学出生在一个做建筑设计的家庭中，父母都是学建筑学的并且一直从事建筑学行业。耳濡目染的他逐渐的开始对建筑学专业产生了浓厚的兴趣。
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2015年4月，第一次和W同学联系，简单的自我介绍后，初步了解了学生的留学想法，并确认了基本的信息，交流中还是能感觉出学生非常有自己的主见和想法。
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在前期头脑风暴阶段，由于H同学的时间观念比较差，而且学校的事情还非常的多，对自己的申请规划毫无观念，我们的文书老师万艳霞老师得知这一情况的时候当机立断，对H同学的个人背景经历进行深入探讨之外还给他制定了详细合理的申请规划方案。
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W同学的教育背景比较不错，不仅文化成绩好，而且专业水平也是很不错的。学校期间经常参加各种各样的实践活动，多次参加国际设计大赛并获奖，参加全国英语竞赛等，非常热爱建筑行业。而且在金东方今年的客户里边，他的作品程度算很好的了。
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学生是建筑学的学生，进入金东方留学的时候，已经是大四即将毕业的学生。学生GPA一般般，托福考了一次89，GRE的成绩是306分;软件背景方面，根据学生的情况，老师在和学生上头脑风暴课时，制定了留学申请的时间安排。
