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学生虽然本科学的英语翻译专业,但是对于申请学生说可以不局限在英语专业,自己的兴趣更倾向于公共管理专业。跟学生沟通后得知学生虽然专业相关活动不是特别多,但是从大一开始就是学院辩论队的成员,而在学生所参加过的多次辩论活动中
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通过和X同学交流得知同学的爱好广泛,性格也非常好对申请这件事非常的积极时不时总和老师讨论一些细节,可以说配合度还是很高的。在实习方面同学利用平时课余时间参加电视台的实习工作,而且还利用自己所学的英语专业去乡村做支教,这可以说给申请提供了很大...
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虽然H同学在校期间组织并参加过大大小小的活动,而且也有实习经验,不过同学对申请的流程的注意事项了解不多,而且对学校选择和文书方面也有点茫然。于是在孙革洪老师的耐心讲解后,她感觉收获不少。
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李同学刚找到我们时,他对出国留学一点信心也没有。因为看到同班同学很多都在准备出国的事情自己也有了这个想法不过还是对自己没有太大的把握。由于李同学的学校名气和GPA和托福,G的分数没有明显的优势
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LI同学申请华盛顿西雅图大学的最大亮点就是,作为一个纯艺术专业(音响导演专业)的学生竟然能申请到MPA (master of public administration),这个专业一般申请人至少是学过数学以及经济学之类的专业的人才能申请。但是LI同学是艺术生,是不学数学课的,经济...
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B同学刚来金东方时成绩平平,也没有引以为豪的家庭背景,GPA3.2也不算高,而且也没有工作经验,可以说是个更普通不过的学生了。可以在与同学谈到理想时发现同学变得神采纷扬,她有一颗不服输的心,同学的交际方面很厉害。
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X同学本科学的是商科,不但他对商科不感兴趣,或者是由于X同学家长的原因,家长让同学选择商科是为了完成家长的一个愿望,可对于X同学而言更喜欢公共管理。
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W同学委托时间很早,在大二时就已经找我们做了委托。首先我们学生成绩和背景作了一个评估,并结合学生的申请目标和职业定位,制定了一份申请规划方案
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W同学刚找到我们金东方的时候托福只有80+,GRE也只有310而且还希望自己申请到名校,很显然这个愿望根据目前的条件来说有一定的差距。
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通过交流,我们了解到DKX在大学期间曾经参加过AIESEC组织的海外COMMUNITY SERVICE的活动,大学期间曾经担任AIESEC的校园联络人,为更多学生提供参与志愿者服务的工作。