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英国贝尔法斯特女王大学管理学硕士项目不仅引导学生研究管理学的多个领域,而且培养学生掌握重要的管理技能,如批判性思维、解决问题的能力以及沟通技巧。
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弗吉尼亚大学城市环境规划硕士(Master of Urban and Environmental Planning)为期2年(含暑期实习),经规划认证委员会、美国特许规划师学院以及规划学院协会认证
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W同学综合实力较为一般,对美国的学校了解的并不多,而且对于每所学校的建筑专业实力也知之甚少。申请老师在选校时,全面细致的为其分析了每所学校
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S同学毕业于国内二本大学,是非应届毕业生,无真实实习或工作经历。在申请前期,S同学及家长非常焦虑,在选校上顾虑因素较多,希望申请到学校排名好、学费少、学时短的项目。
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M同学硬件背景一般,GPA和GRE都比较低,是申请中的劣势。不过M同学提供的作品质量较好,经作品辅导老师指导后形成了独特的风格。
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B同学及其家长有着很深的名校情结,只愿意申请美国TOP30的学校,并想要冲刺美国常春藤名校。本着尊重学生诉求的原则,至领留学的老师们根据B同学的成绩情况,为学生设计了一套美国TOP30大学申请方案。
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爱丁堡大学传感与成像系统硕士专业由爱丁堡和格拉斯哥-大学共同开办,专注于满足广泛领域(从研究到产业至医药)应用需求的原理、方法、技术和科技,适合有意向拓展技能和知识以便就职于开发传感器与成像系统的学生。
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H同学院校背景不错,GPA较高,但是英文存在硬伤,15战托福在申请最后一刻将成绩刷到了100分整。H同学锁定的目标院校皆为美国TOP30以内的名校
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康奈尔机械专业MEng.项目虽然无先修课要求,但表示需要学生具备相关背景去完成研究生阶段所专注分支领域的学习,毕竟研究生时间较短,没有补充学习相关领域的时间。
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C同学本科读的是信息管理专业,硕士读的是分析学专业。C同学就读的美国院校很一般,是一所综排百名以外的大学,他想换一所知名度高的院校就读,为将来就业做准备。