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作品集辅导周老师从H同学的作品小样中挑出几个较优的,指导学生将原有作品进行概念深化的修改,同时提供给学生所申请的每一所学校关于作品集的要求。
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D同学是一个目标性很强的男孩儿,美本经济学专业毕业,GPA算是中等,GMAT成绩偏低。D同学希望申请到排名前100的学校,并且专业排名也要靠前。
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吕同学是在美国就读本科,期间转过一次学,第一阶段学的机械专业,GPA不到2.0,后转到另一学校学物理专业,毕业时GPA达到3.25。吕同学申请硕士免考TOEFL,但是转专业申请建筑学专业增加了申请的难度。
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Y同学是金融专业的美本学生,几乎没有工作经验,学生及家长对目标院校抱有非常高的期望。金融专业是美国留学申请中的热门专业,申请人数过多导致竞争激烈。
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在作品集上,辅导老师指导她将作业与参与的项目结合起来,提炼出超前的设计理念。文书写作与作品集表现遥相呼应,相得益彰。
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李同学的条件不太好,作品集准备的也不充分,在选校时首选建筑学院招生规模大的学校。李同学基础稍差一些,作品辅导时费了很大劲儿。
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孙革洪老师在认真了解萧同学的背景经历后,认为他的软背景还是不错的,经过文书包装可以弥补GMAT低这一劣势。萧同学有两段实习经历……
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恭喜于同学获美国明尼苏达大学双城分校建筑学硕士录取
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严同学申请中的最大劣势是GMAT成绩太低,但是学生对院校的要求是进入到TOP50的学校读金融相关硕士专业,为了帮助学生实现梦想,在选专业时……
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王同学的三项硬指标都很一般,参加的科研项目也有限,唯一的亮点是本科院校背景不错。王同学在申请过程中主动配合老师们的工作,加上自己了解了不少美国院校开设的材料工程硕士项目