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A同学GPA：3.64，GRE：326+3.5成绩可以说不错，不过A同学对选校要求非常高，一定要去名校，我们知道名校的录取光有成绩是远远不够的这与中国的录取是不一样的，而且通过对A同学的沟通了解到A同学在校期间也没有参加过什么课余活动也没有相关的工作经验
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负责L同学申请规划的老师首先对L同学的各项指标进行了分析，GPA: 3.34， TOEFL: 97，GRE general 323, GRE subject( Physics)810可以说全一般，也没有什么特别的优势。
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学生方向定下之后，名校规划导师为学生精心挑选了最为匹配的院校供学生选择，保证了学生在录取率和地理位置以及未来就业上的多重要求。除此之外，为了保证学生和文书老师未来的文书材料更有针对性，名校规划导师对于所选院校进行了更加深入的剖析，告诉了学生...
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M同学是通过同学介绍找到我们，那时他才刚刚决定出国留学，GRE和TOEFL都还在准备考试中。M同学也非常着急，我们建议M同学还是安心备考，同时也在研究上多下功夫。同时我们立即开始联系美国学校，得到了多位教授的积极回应
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第一次接触杨同学是在2014年4月份的时候，那时候杨同学没有任何的语言成绩和GRE考试成绩，因为对自己的专业的喜爱，萌生了去美国继续深造的想法。 经过详细而且深入的沟通，路老师发现杨同学在自申请背景方面能力还是非常优秀，如同深埋在尘土之下的宝石等待...
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通过老师的总结归纳，姚同学在留学申请中具备以下几方面的优势条件。其一，由于早有出国准备，姚同学在校期间参加的活动很丰富，积累了很多实践经验。其二，在申请老师提醒下，姚同学一直与外教保持联系，外教为他写了推荐信，这对留学申请很有帮助。其三，姚...
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Y同学是在2015年11月加入我们的团队，我们在刚拿到他资料的时候很是吃惊：高中是在北京最好高中之一读的，而且是科技实验班，科技实验班要求每人每学年完成一项科研题目; Y同学热衷社会和校园活动丰富，支教及野外地质考察，北京故宫进行社会实践，向游人发放...
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学生的最开始的成绩没有达到100，后期经过老师的多次鼓励，而且给学生认真的做了时间规划，最终学生终于考到了101，但是口语只有20分，成为了学生的软肋，所以针对这种情况，给学生在套磁方面又做了时间规划，让学生在7月初就开始套磁工作，先人一步。
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Z同学与金东方留学结缘，是在与朋友的一次聊天之中。Z同学的朋友就是通过金东方争取到了去美国留学的机会，并对Z同学讲述了很多关于金东方留学的权威案例，在那不久之后，已经下定决心要去美国留学的Z同学在家长的陪同下来到金东方留学事宜的咨询。
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A同学申请优势：
1 学生的活动丰富，且很有意义，这些活动为学生的文书提供了很多素材。
2 学生坚持自己写文书，所以学生的文书选材很新颖。 所以加州系统的文书写的很有特色。
