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"南方哈佛"范德堡大学本科申请要求

发布时间:2021-01-14    文章来源: 至领留学    点击:1118次

因为保持典型精英教育范儿,范德堡大学一直强调人文教育。本科阶段,范德堡要求每个学生不论修读什么专业,都要学人文学科、基本科学、历史及外语

  理由1:贵族名门“基因”

  范德堡大学在USNews美国大学排名中仅次于杜克位居南方第2,有“南方哈佛”之称。

  范德堡大学建校之初就被定位为一所私立贵族学校的精英学府,专门收录美国南部富豪和大地主子女,因此享有南方第一贵族名门的盛誉。如今100多年过去,其贵族基因依然帮助其积累雄厚的财力和丰富的资源。

  因为保持典型精英教育范儿,范德堡大学一直强调人文教育。本科阶段,范德堡要求每个学生不论修读什么专业,都要学人文学科、基本科学、历史及外语,即CPLE(Course Program in Liberal Education)要求,这是为了符合人文教育的宗旨。

  同时精英教育强调小班授课,范德堡大学师生比达到8:1,本科阶段65%的课堂人数小于20人,90%的课堂人数小于50人。

  除了小班化,范德堡大学对师资要求非常高,学校教职员工中高达97%都拥有博士学位或本领域最高学位。

  理由2:音乐之都的南方哈佛

  因为范德堡大学地处美国南部田纳西州的纳什维尔市,即美国乡村音乐的发源地,范德堡大学的很多校友都是美国音乐界知名人士。如果喜欢乡村音乐,范德堡大学绝对适合你。

  而且相比美国东北部和中西部漫长且寒冷的冬季,南方温润的气候也是吸引学生的优势之一。

  理由3:“全美最幸福的大学生”

  在The Princeton Review 2018年排名中,范德堡大学在“最幸福学生”(Happiest Students)斩获第一名,在“最佳生活质量”(Best Quality of Life)斩获第二名。

  范德堡大学校园景色优美,于1879年5月首次被称为植物园,当时距离该校成立仅6年。到目前为止,园中大约有190种树木和灌木,校园里最古老、最著名的树木是有着两百多年历史的橡树。

  学校中心的Peabody College被列为国家历史古迹,主校区艺术雕塑遍布,拥有哥特式风格建筑及砖瓦玻璃的现代建筑。

  范德堡大学94%本科生都住在校园里,学校宿舍设施好到甚至获得过多次LEED Gold和Silver的奖项。

  理由4:文科大校

  范德堡大学有10所学院,涵盖了人文、音乐、工程各个学科。专业排名较高的学院包括:Peabody教育与人类发展学院、欧文管理学院、工程学院、法学院、医学院、护理学院,布莱尔音乐学院也是为人熟知的著名音乐学院。

  范德堡大学重研究,研究总支出超过6.15亿美元,且提供120个中心和机构用于开展深入的教学和研究。本科生可以经常获得与教授合作的研究机会,甚至能在专业会议上发言。同时还有以研究为基础的暑期实习机会,包括暑期研究项目(VUSRP)以及各学院内部的一系列项目。

  范德堡大学在全世界40多个国家和地区拥有海外游学项目,40%以上的学生都可以参与其中获得学习机会。

  范德堡大学的录取偏好

  特点1:分控

  范德堡大学在分数上对申请者要求非常高,属于“分控”类型的学校。

  通过至领留学多年的统计数据来看,前途学生拿到的范德堡大学录取,托福平均分数为112,SAT分数为1520;最低录取的托福分数为108,SAT分数为1490。

  所以一般建议学生们托福达到110+,SAT达到1510+再考虑范德堡大学是否与之匹配。

  高二托福刷分到108,高三ACT考到34。当时考虑到SAT改革期不确定因素很多,所以选择ACT。申请范德堡大学,单拿标化成绩来说,我的托福分数一般,而ACT34分或许是我的一大优势。托福考试我的强项在于阅读和听力;ACT考前我刷了十几套真题,加上‘阅读’临场发挥出色,最终成功拿了34分的高分,说起来,ACT要拿高分重在能不能做好阅读。(L同学,毕业于体制内高中,ED录取范德堡大学)

  特点2:学术上执着、展现学霸气质的学生是最爱

  2020年范德堡大学早申请录取中国学生46人,常规阶段39人,总共85人,相比去年112人缩减了不少。在录取难度上,范德堡大学不亚于前十。

  不光是分控,如果你表现出对学术的执着,且拥有学霸气质,那么你就是范德堡想要的人。

  下面是某同学的分享:

  我的文书改了近10稿,是一个非常考验人的过程。我在文书中写了两个项目——CTB中国大智慧比赛和上海大学生物课题,想呈现给招生官的是一个‘关心周围社会,并有能力improve the community,同时对学术有passion’的人。

  高二年级,以校为单位,我参加了CTB中国大智慧比赛,是全国范围课题性质的大型比赛。当时我们以‘校园霸凌’为切入口,从前期采访到调查问卷发放,直至完成论文写作;再到视频拍摄、编写霸凌手册,在上海各校分发宣传;还有联系心理学家组织讲座,建立QQ号为被霸凌困扰的学生提供倾诉平台和合理建议。这个项目成功晋级全国总决赛,并为我们赢得到北美参加路演的机会。虽然最后因路演时间临近AP考试,不得不放弃这次机会,但是从高二9月开始,到第二年的3月,这长达半年的时间我们浸润在一个项目中到最终做出成果,这对于我来说是意义深远的。

  让我坚定自己学生物信念的活动,是我参加的一项上海大学生物课题,研究了microRNA的作用以及对癌症的影响,对最前沿生物知识和技术的接触,让我以此作为自己未来的专业方向。活动的多样性或许是我征服范德堡大学招生官的最大优势,但活动的深入性也是不容或缺的。

  编辑:翁晓兰

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