前身金东方留学
20多年留学经验
发布时间：2016-03-28 文章来源: 金东方留学 点击：2442次
学生姓名：W同学
院校背景：国内某大学
所学专业：建筑专业
申请成绩：GPA：3.5，托福98，GRE 317
录取结果：南加州大学建筑专业硕士
服务团队：孙革洪(项目负责人)，万艳霞(文书顾问)，王硕(咨询顾问)，万艳霞(网申顾问)
W同学优劣势分析
优势：
(1) 学生本科表现优秀;
(2) 有日本株式会社的实习领导人的推荐;
劣势：
(1) 毕业后的工作经历竞争力不强;
(2) 作品集准备时间不够充分;
(3) 托福不过百。
案例回放：
2015年4月，第一次和W同学联系，简单的自我介绍后，初步了解了学生的留学想法，并确认了基本的信息，交流中还是能感觉出学生非常有自己的主见和想法。W同学在一所211院校就建筑学专业，5年本科结束后拿到的是建筑学学士学位，本科平均成绩3.5分。W同学平时身边接触到很多打算出国留学的学生，从而促使自己也产生了留学的想法。为了开阔眼界，纵深专业知识，W同学决定从建筑行业发展体系最健全的，同时最热门的美国建筑专业入手进行准备。但同时，对于如何才能最大可能的申请到理想中的学校，W同学想弄明白。因此，为了更好的帮助学生了解这一情况，在组建服务团队时，我们为他安排了专业对口的职业规划和文书老师。
职业规划老师初步了解了学生的想法。首先，通过与学生沟通，确定了学生想要继续申请建筑学专业。确定了专业之后，指导学生划定目标学校范围并明确各项考试目标分数，还有软件背景倾向。然后，通过“全程时间规划”课程，对学生的软硬件背景进行了全面分析，指出学生不足之处及目前最急需提高的地方，并强调指出建筑学专业申请的关键因素。其次，通过“意向专业与就业解析”课程，带领学生了解了美国建筑学专业的设置情况、学习内容及就业趋势。最后，帮助学生全面了解设置该专业和学位的各个学校的基本情况，重点对目标学校范围内的学校进行了全面了解，使学生做到心里有数，明白达到什么样的条件才有可能申请到目标学校。通过学生有目标有计划的努力和职业规划老师有科学的有序的职业规划指导，W同学同时被南加州大学等学校录取，最终梦圆名校。
热爱绘画和音乐的W同学是个追求完美的文艺范的男孩儿，对建筑充满热爱。这些完全体现在他准备文书和作品集的准备过程中。W同学进入体系很早，一开始就USC这所学校比较中意，但是已有的考试成绩对于冲刺这所学校仍然有风险，并不能稳操胜券。为了考出更理想的成绩，她前五个月将近半年的时间，都在全身心的准备托福和GRE考试，最后考出T98和GRE317的成绩。学生自己虽然觉得并不理想，但是在准备下一次考试的同时，也开始了文书和作品集的准备。
在沟通中，学生聊起自己幼年在日本生活的经历，提到在日本时教室外闪耀的庭院，明媚的池水，铺满花瓣的操场。这和后来学生回国身处的昏暗的教室，煤渣堆成的操场尘土飞扬都形成了鲜明的对比。这种反差让成为建筑师的梦想在学生心中萌芽，也让学生在以后的学习中积极思考建筑与人的关系，如何积极创造舒适的人居环境。基于这些了解，文书老师在和学生沟通后确定了PS的思路。经过反复的修改后，最将PS定稿。学生在自己的作品集中也将这理念充分体现，和文书遥相呼应。与此同时，W同学也没有松懈托福考试的准备，刷到了98分。材料准备齐全后就开始了为期一个多月的学校申请和材料邮寄。在这个过程中，力求完美的W同学依然没有放弃作品集的修改和完善，以求能将最好的效果呈现在录取委员会的面签。
这些告一段落之后，开始了漫长的等待。收到雪城大学的offer，让我们安心不少，但是对于USC这所学生的dream school并没有抱有很大的期望。经过一段时间的等待，就在我们几乎要放弃这所学校的时候，学校终于给我们发来了录信。成功的人，往往是坚持到最后的人。W同学就用她的坚持不懈证明了这一点。祝福她在日后，能通过坚持和努力在异国学习的过程中大放光彩，实现自己少年时的心愿!
编辑：yi
