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发布时间：2017-03-09 文章来源: 金东方留学 点击：3222次
学生姓名：韩同学
院校背景：广东某重点高中
所学专业：无
申请成绩：GPA 3.9/4.0，TOEFL 113，SAT 1490
录取结果：康奈尔大学本科ED录取
服务团队：孙革洪(项目负责人)、路美丽(咨询顾问)、韩婧(申请顾问)、杨俊尧(文书顾问)
学生姓名：韩同学
院校背景：广东某重点高中
申请成绩：GPA 3.9/4.0，TOEFL 113，SAT 1490
录取结果：康奈尔大学本科ED录取
服务团队：孙革洪(项目负责人)、路美丽(咨询顾问)、韩婧(申请顾问)、杨俊尧(文书顾问)
韩同学是市级优秀学生，全年级排名在前20名，数学与物理获全国奥林匹克竞赛二等奖，平时喜欢玩魔方、下象棋、打篮球、游泳、打游戏等。这的确是一个十分优秀的学生，不过美国的大学录取非常个性化，仅仅分数高是不行的。
初始的工作都很顺利，但在签选校协议时有了不同意见。最初的沟通一直是妈妈跟学生本人来的，意向专业是理工科的方向，这一次爸爸也参与了，却要求申请商科方向。这一家人商量来商量去也不能达成一致，不过他们最主要看重的还是学校的名气，基于优先考虑学校名次这一想法，孙革洪老师建议申请理工科方向，原因有二个：
1、理工科属于基础学科，扎实的基础课程学习会让孩子终生受益;就将来发展而言，理工科可以说是万能的，在硕士阶段，能够继续学习的专业广泛，可以继续升读理工科，也可以商科，甚至文科等。另外，理工科也是孩子的强项，这样学习动机就很容易表达了，也最具有说服力。
2、美国本科教育崇尚基础教育，尤其大一大二，以学习基础课程为主，大三才引导学生进入专业课程领域学习，也就是说，大三还有重新选择专业的机会。所以申请的时候选择理工科，意在选择一个好的大学，并不是专业目标的最终确定。
在听了孙老师的分析后，爸爸最终也同意申请理工科，学校选了哥伦比亚大学、纽约大学、康奈尔大学等八所。在文书方面，强调重点突出学生与众不同的才能：领袖才能，交际才能，没人可以击败的自信心，积极乐观的心态，遇事不慌的大将风度。
创作好了文书后，接着就是在线提交申请，寄送资料，跟踪申请进度等一系列琐碎的事情。大约是等了一个多月的时间，韩同学拿到了康奈尔大学的ED录取，真是可喜可贺啊。
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编辑：翁晓兰
