前身金东方留学
20多年留学经验
发布时间：2016-04-01 点击：2685次
学生姓名：S同学
院校背景：海外本科
所学专业：应用数学专业
申请成绩：GPA 3.7，GRE 318
录取结果：康涅狄格大学，精算专业硕士
服务团队：孙革洪(项目负责人兼文书顾问)，万艳霞(网申顾问兼签证顾问)，路美丽(咨询顾问)
【自身优劣势】
优势：
1)跨文化的学习背景：1年在国内的学习，3年在国外学校的学习，使学生获得了更多的视野以及较为深刻的专业认知。
2)丰富的课外活动： S同学在学校期间担任了多个组织的领导者，参与组织了多项活动，同时也多次参与了各项志愿者的活动。
3)推荐人的大力推荐： S同学的推荐人有实习工作的上级，国内和国外的专业老师。在学校的优异表现，使他很轻松拿到了合适推荐人的推荐信。
4)合理完善的申请方案：留学团队老师在一开始，就结合S同学的条件，设计了最佳的申请方案，细致地分析文书细节和作品集要求;
劣势：
S同学的GRE只有318，这个分数并不算高。
【申请策略】
1、专业词汇到专业文书。
学生本科期间的学习和实习中的认知，并不是很深刻。因此在和学生沟通中和沟通后，老师为学生搜集一些利于他理解的资料。
2、从学生经历出发，展现一个的申请者实际运用知识的能力。
学生在实习的过程中，做的事情比较基础。但是怎么从基础的工作中体现出学生的只是运用能力。在这个方面，我们进行了讨论，头脑风暴使我们很快得到了满意的答案。
【申请过程】
在留学申请中，良好的本科背景很有帮助，但是文书的写作也很重要。在和S同学的合作当中，金东方留学的老师对此更有体会。
S同学在广东某大学读书1年，主修数学，此后在美国一所大学学习3年，主修数学，辅修金融。精算的学习过程中，本身对统计类和数学类的知识要求较高，因此，S同学良好的本科学习背景为申请添砖添瓦。
S同学在申请的过程中，就简历的内容和格式以及文书的写作，和老师积极沟通。因为S同学一直在工作中，因此S同学和老师一般会约定时间，就申请的想法进行讨论。在讨论的过程中，老师便感受到了他的一股聪明劲，还有他办事的干练劲。很快S同学很顺利的完成了每一个学校的申请。
具体到文书的写作和学校的申请，通过倾听S同学的本科学习经历和实习经历，老师很快挖掘出了可写的题材，给学生以指导。在写职业规划的时候，老师对他的想法进行了分析，找到了他感兴趣的方向。在申请的时候，老师会将申请院校的每个信息对S同学进行讲解，确定可写的职业方向和文书的主体内容。
在和S同学沟通的过程中，金东方留学的老师体会到一定要对学生上心，挖掘学生不在意的点。同时要认真倾听学生，在众多信息中找到最佳的亮点。除了简历中体现学生本专业表现优秀，全方面变现优秀，在文书中更要展现S同学有从事精算这个行业的兴趣和素养，以及能力!
接到录取后，老师们总结经验：首先，S同学主动和老师分享了他的学习经历和活动经历，整个沟通过程很愉快。其次S同学虚心接受指导，及时调整了自己的文书思路，加深了对申请专业的认知。这些对他之后的研究生的学习和职业规划都有很长久的指导意义。
【康涅狄格大学精算专业介绍】
Uconn的精算项目开设了学士、硕士和博士三种学位，学生数量众多，其中本科生275人，硕士学生40人，博士学生9人。它是新英格兰地区为数不多的精算项目之一。
Uconn的精算是为培养在保险、养老金、财务或咨询公司的精算师精英准备的。MS项目非常不适合学生在研究和教学领域深造，这些同学可以攻读PhD项目，MS项目并不是PhD的前期准备。
MS AS 项目所提供的课程包含了SOA和CAS初级资格考试的所有内容。学生一般需要3-4个学期完成整个学业(24学分)，很少同学在两个学期内完成所有课程，当然我们的Parttime项目也是可以申请的，不过学制会长一些。
MSAS项目期望学生本科有数学背景，包括以下专业：数学、统计、物理、工程或者数量经济学等。前提课程包括多元微积分、偏微分方程、线性代数和数理统计，如果背景不满足要求但是其他方面比较优秀，学校也会考虑。
编辑：翁晓兰
