发布时间:2016-08-15 文章来源: 金东方留学 点击:2011次
美国留学:申请会计专业三要素。美国名校会计专业的申请首先我们要确定学生的职业规划和学校的优势匹配。其次我们再分析学生的leadership领导力,teamwork团队协作能力,academic ability专业素养,ethics道德规范,sense of social mission社会责任感和diversity多元化。申请中最重要也最基础的两部分就是确定职业规划,再根据职业规划选定学校,在职业目标和学校优势方面进行匹配,让评审老师觉得,你就是exactly he/she wants!其实申请就是把自己推销出去,与营销有许多共同的地方。这里,我想进入营销学者凯文·凯勒的“战略品牌管理”。他认为,品牌品牌成为企业引导顾客识别自己并使自己的产品与竞争对手区别开来的重要标志,它是比企业产品更重要和更持久的无形资产,也是企业的核心竞争力所在。对于一个申请者,your unique image就是你的核心竞争力。
首先, Leadership,领导力。一个组织的正常运行,离不开一个有效的领导。根据前美国心理分析学家和西北大学医学院的教授朱尔斯·麦瑟门,认为领导者必须履行三项职能:the leader must provide for the well-being of the led, provide a social organization in which people feel relatively secure, and provide a set of beliefs.我经常讲的领导力类型,在这里回顾一下,供大家参考:战略型,支持型,整合型,协调型,变革型,教练型。然后Teamwork的重要我想不用我多说,大家都知道美国大学非常注重学生融入团队并能与团队一起有效运转。而且这一项也几乎是雇主对求职者的基本要求之一。Academic ability当中我要强调一下数学和计算机能力,会计专业对数学能力要求比较高,至少应该是比MBA的要求高,而且学得越深要求越高。而且在信息化时代的今天,会计已经离不开软件和ERP系统了。其实academic ability也有很多种: quick learning ability,analytical ability(分析能力),innovative/creative ability,critical thinking(思辨能力),systematic thinking,paper writing。你不一定具备所有这些能力,但是其中2-3条是必不可少的。
Ethics,道德规范方面,这不仅仅是职业需要的,更是做人最基本的准则,美国人也非常看重。就像美国学生不知道考试作弊为何物,而中国学生当中却风行。从这里,可以看出美国大学对学术、对做人,都持严谨的态度。会计职业,因为涉及许多公司机密,非常需要忠诚度,这也是ethics的一部分。 Sense of social mission方面也是很多美国大学非常看重的。例如UIUC,一直追求成为a world leader in research, teaching and public engagement. 他们为社会贡献颇多,因为大学组建的时候是由当地人捐地筹建的,所以他们主张要回馈社会,所以建校一百多年来,从未间断过public engagement的投入。diversity(多元化)也是美国大学欢迎的,他们希望招收具有不同背景、不同习俗、不同爱好的学生,以让校园更加多元化更加年轻,也让学生们有机会拓宽视野。这六个元素就像神奇的七巧板,经过千变万化的组合,形成了你鲜明的个人形象,也就是你的品牌。评审老师在经过品牌判断、品牌感受后,最终思想和你引起共鸣,一个强势品牌就建立了。
接下来,我要提醒非会计专业的学生,学校会有先修课要求。比如:financial accounting,management accounting,taxation等。还有的学校甚至本科任何专业都可以申请,等到入学后再补上本科的会计课程。一般的会计课程都是一年制,但有一些商学院的会计专业分两种读法,一种是本科是会计,这样到了研究生就读三十几学分,一年就可以毕业了。另一种是本科不是会计,到了研究生要读六十几学分,两年就可以毕业了。像UIUC就要求学生先修两门会计学原理,和微积分、宏微观经济学、金融、营销、organizational behavior每个领域一门课。
最后我要说商科申请时非常注重面试的,尤其是申请名校。面试直接影响申请者是否能拿到学校的入场券。学校面试的目的是为了更全面地了解申请者。其实面试跟写PS本质上是一样的,你抓住了PS的要点,面试也就不成问题了。突出职业规划和申请学校的优势相匹配,和前面说的六大因素,轻松搞定面试!过有的同学还是会紧张,不知如何准备。我帮助申请的同学,在面试前一定会有针对性的对他进行辅导,针对这个学校,还有以往这个学校面试可能问问到的问题。再给学生面试模拟。到真正面试的时候,紧张感自然就消失了。
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编辑:李梦颖