案例分析：

　　(一) 优劣势分析：

　　优势：

　　1. 本科背景突出

　　2. 语言成绩突出，TOEFL成绩还可以

　　4. 研究经历丰富

　　劣势：

　　学生有点懒惰，不是很积极

　　(二)申请攻略：

　　1、 科学制定时间规划

　　学生7月份进入服务体系，当时学生的GRE就已经有了的好成绩，但是托福只有93分，且写作单项分数最低只有20分。在给学生上课沟通分析了这次的托福考试之后，金东方团队老师建议学生接下来对自己的弱势单项针对性复习，并给学生制定了105-110分的托福目标成绩，要求学生口语不能低于23分。学生按照金东方团队老师的要求很快报名了9月14号和10月18号的考试，在经过接近2个月的系统复习后，学生在托福考试中成功拿到了107分的好成绩，为接下来的申请打下良好的语言基础。软件背景方面，建议学生尽量搜集之前参加过的项目信息，并在确定专业方向后参与相应的研究中。由于时间比较紧张，金东方团队老师建议学生增加实际动手的经验。

　　2、精准定位申请专业

　　学生本专业学习的是集成电路设计方向，所做的实习也是集成电路方面的，因此在申请美国学校的时候优先考虑的是电气工程下的相关方向。金东方团队老师在给学生讲解分析过电气工程下的分支研究内容和课程设置后，结合学生的课程、实习背景以及个人兴趣和对学校的高标准要求，建议学生选择电气工程下大规模集成电路设计方向。

　　3、合理的学校定位

　　学生在选择学校的时候对地理位置比较在意，想留在美国就业，因此特别倾向于选择德州和加州的学校。南加州大学，加州大学圣地亚哥分校，德克萨斯大学奥斯汀分校和加州大学洛杉矶分校都是学生比较心仪的学校。考虑到学生的本科院校背景和科研背景比较薄弱，金东方团队老师建议学生把选校的地理范围放开，不要只局限在德州和加州。除了地理位置以外，学生在选校时还特别考虑学校的专业实力，表示如果专业排名靠前的话，可以放宽对地理位置的限制。金东方团队老师结合学生的选校意向和学校整体的申请情况，给学生推荐综合排名16专业排名第7的康奈尔大学，并分析了康奈尔的硕士学位特点和专业实力。学生在全面了解了该校的综合实力以及专业开设情况后，欣然选定这个学校，最后成功拿到康奈尔大学的硕士offer，学生和家长都很满意学校的录取结果。

　　4、与学生家长沟通双管齐下，保证最大限度挖掘学生信息

　　初次与学生上课，学生的家长是跟着旁听的。于是，在我询问学生经历的同时，学生家长也经常会补充一些信息。可能是因为刚开始聊天，学生不太善于表达自己，觉得很多经历都不重要，便没有和我提起。所以最初学生性格，学习经历和生活经历方面的信息都是与家长沟通得来的。L同学提供了很多大学生活的经历，而家长则提供了L的成长经历。这样双管齐下，长期保持和学生和家长的联系，我们很快便掌握了关于L的丰富的信息，这对我们后来的文书指导起到了很关键的作用。

　　5、文书写作严格把关，尽力追求完美

　　L同学是一个非常认真的人，对于我们每次的文书修改都非常仔细，包括文书的构思，基本结构，甚至是每个单词的拼写，搭配以及句型的选择。于是，在CV每个版块的表现形式，SP思路的把握，以及三封推荐信不同的侧重点上，都会和他沟通，说明怎样的文书才是美国院校最想看到的文书。终于，经过长达两三个月的修改完善，终于完成我们双方都满意的文书。

　　6、明确申请规划，申请工作一气呵成

　　文书定稿之后，我们在10月底开始网申工作，短短不到半个月的时间，L同学按照之前定好的申请计划，什么阶段填写网申，什么阶段邮寄，什么阶段送分，在11月初完成所有的网申，邮寄，送分，跟踪状态等各个事项。为了保证我们申请的准确性，老师们同时也进行了两遍的核查工作，确定美国院校已经收到我们所有的材料，并已经开始审核。

　　7、Offer提前来报道

　　L同学在11月初便完成了所有的申请工作，进入等待offer的阶段。1月中旬，哥伦比亚大学的电气工程专业发来第一批offer, L同学荣登榜单。L同学和家长都非常开心，在电话那边很激动，连声对我表示感谢。又过了一个多月，康奈尔大学向L同学抛来诚挚的邀请，希望L同学加入他们学校，同时南加州大学也带着奖学金恭喜L同学的录取。陆续收到众多名校的offer，L同学一时不知如何选择，但是这样的选择也算是幸福的纠结吧。在此恭喜L同学在这个申请季收获满满，也祝他在未来的求学的道路上一帆风顺。

　　客户感言：

　　老师挺好的，对我的整个申请工作都非常认真负责，并且每次在我需要的时候提供帮助，谢谢老师!

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