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美国哪些大学认可国内高考成绩

发布时间:2021-07-08    文章来源: 至领留学    点击:1358次

部分美国大学接受使用高考成绩申请桥梁课程或使用高考成绩申请本科入学,学生的学习过程可以“零”耽误。美国大学接受高考成绩申请的不多,前几年只有四所,但这两年又增加了几所。

  纽约大学

  #2022QS世界排名:42

  学生申请时需要提交高中的成绩,被录取后要通过学校提交高考成绩、完整的高中成绩单和高中毕业证明。除非另行说明,所有的材料和文件都必须从校方或其他官方机构发出,并且所有非英语文件都必须附有官方英文翻译和认证后提交。

  布朗大学

  #2022QS世界排名:60

  布朗大学虽然承认高考成绩,但它可能是本文提到的学校中要求高的。

  除了托福/雅思成绩之外,布朗还要求非IB课程体系的学生提交高考成绩。学生要在申请时提交预估分,并在入学前递交高考分数。若不提交,需要申请人及其高中母校提交书面说明。

  同时,建议大家参加SAT、AP等考试以体现学术能力。

  俄勒冈大学

  #U.S.News排名:153

  俄勒冈大学的申请流程十分简单,只需要提交高考成绩和高中的成绩单。

  他们看起来很重视中国留学生,不仅安排了base在中国的招生顾问答疑解惑,还开通了微信公众号和微博账号定期更新学校的动态,感兴趣的同学可以关注下。

  圣托马斯大学

  全校园均提供无线互联网服务,或者学生选择到校园内的计算机室上网。圣托马斯大学还有90个俱乐部和学生组织。明尼阿波利斯市的“财富500强”公司数目在全美名列第五,因此该地区提供很多工作和实习机会。

  录取要求:无需托福、雅思、SAT成绩。只需提供高考分数并接受在中国的面试。满足条件的学生,一周内便可得到录取通知书。

  旧金山大学

  录取要求:校方会公布符合面试条件的高考分数标准,然后在中国进行面试。面试将主要考察学生的语言能力以及学习热情,判断学生是否做好了在美独立学习的准备。

  伊利诺伊理工大学

  录取要求:考虑到学生在高考后准备面试时间紧,该校简化了申请的手续,高考成绩在一类校以上,不分文理科,英语成绩在120分以上均可参与报名面试,免托福和SAT。

  杨百翰大学

  录取要求:成绩单平均分数要在80分以上,高考成绩在550分以上。

  萨福克大学

  录取要求:高考英语成绩在99分以上,无需提供托福成绩。

  除了以上学校之外,接受中国高考成绩的美国大学还包括:

  伊利诺伊理工学院(444)

  科罗拉多州立大学(431)

  特拉华大学(531+)

  乔治梅森大学(801)

  新罕布什尔大学(801+)

  华盛顿州立大学(472)

  南佛罗里达大学(581+)

  罗格斯大学商学院

  圣路易斯大学

  留学方案选择

  01利用高考成绩,当季入学

  部分美国大学接受使用高考成绩申请桥梁课程或使用高考成绩申请本科入学,学生的学习过程可以“零”耽误。

  美国大学接受高考成绩申请的不多,前几年只有四所,但这两年又增加了几所。

  02延期一个学期,申请春季入学

  很多美国大学接受春季入学申请,学生可以利用高考后几个月的时间学习语言,成绩达标后可以申请次年春季入学。

  03先入读两年制的社区大学再转入四年制本科大学

  适合人群:工薪家庭、无语言和标准化考试成绩或成绩相对较弱的学生。

  美国的社区大学(Community College)是美国教育体系的重要组成部分,提供两年制的初级高等教育。社区大学是一个开放的教育系统,它不但尽量地接纳有意愿学习的学生,也为他们毕业后继续学习提供方便。先上社区大学,之后转入公立大学,可以节省很多学习费用。

  目前,美国约有2300多所社区大学。这些学校的学费相对四年制大学要低很多。与中国的专科制度不同,社区大学主要的课程与美国四年制大学的前两年课程基本相同,而有很多社区大学的毕业生能够直接申请到美国名校的三年级入学,学分可以转到相应的大学。所以美国会有很多本土学生会放弃直接进入四年制大学而先进入社区大学就读两年时间。另一部分毕业生以他们学以致用的知识和技能直接进入工作岗位。

  需要提醒大家的是,在选择这种方式的时候,要注意社区大学的办学规模、教学质量以及这些社区大学是否和相关的四年制大学签有转学协议。

  04就读国内合作办学之后进入美国大学就读

  适合人群:高考成绩不理想,或国内院校专业不理想的学生,结合目前的疫情情况和国际关系环境来看具体半年或一年后的安排。

  这是比较特殊的情况,临时决定去美国读本科的学生,一般会选择Gap Year的方式,在Gap Year期间,进行各项考试的准备,申请来年美国大学本科新生的春季或秋季入学。

  那么就目前国内合作办学有两种方式,一种是预科类,一种是学分类,预科类更倾向于巩固基础,提升语言。

  编辑:翁晓兰

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